初三以前，我定以爲初三是恐怖的，充滿著無盡的黑暗，我將孤身去闖蕩。但當它真正到來時，我發現並非如此。
小王子孤身一人從自己的行星出發，開始各顆行星的遊歷，他本充滿期待，可當他發現大人們功利的世界是那麼可惡時，他陷入無盡的痛苦與孤獨。我原本以爲我會像小王子一樣，可 H 的出現給了我燈光。
我們在去圖書館的路上走在一起。H 和我一樣，體育課是不運動的——靠去圖書館看書來打發時間。哎，我已經忘了我們是怎麼走在一起的。就像鮭魚，在各自的河游著，但都會到那共同的源頭。
我們不談遊戲，不談考試，我們盤腿而坐，想著人類的微渺，望著或白或藍的天，更多的是靜默。我們也想哲學，其實只是寫奇怪的想法。初三就是在這靜默中過去的。和他一起忘卻了老師的催促，忘卻了考試的壓力，有的只是沈默中偶爾的歡笑。我們感覺和對方沈默時就像和自己的心對話。
可最後的時刻還是降臨：直升考試。這是已在之前早已被我們忘卻的詞。考前他捏著我的手，開玩笑似地說道：「給我力量吧。」那兩天狀態很好，唰唰唰，答題如行雲流水。一次次「考試結束，考生停筆」的廣播放完，那兩天也結束了。
幾天後成績出來，H 落榜了，我其實早料到這結果—— H 的成績確是不大好的。在政治歷史考完後，我們坐在教室，和原來一樣的沈默。那最後的一箇小時過得很慢。天上那雲似乎沾在天頂一動不動，同學收拾行李後慢慢散去了。我們只是對坐著。他說：「我終於知道什麼是心靜自然涼了，我現在一點已不熱。」的確，我們依然和往常一樣沈默，只是那一箇小時比以往任何時候都要靜。因爲我們想再認真地聽聽對方的心，吵了是聽不到的，要靜得聽見對方的心跳。那一箇小時；只有幾句話，可這幾句話一直在教室迴盪，再穿過心壁，在心中迴盪。吿別時沒有悲傷，他是笑著向我招手的。我們知道，這不能把我們分開，縱使上天有裂天之術。H 已沈在我心中。
初中一路走來，初三一路走來，最後一箇小時也一路走來。
真正到達彼岸時，我已不覺困頓。