讀小王子隨感(髙一尬文)

讀了一些周國平的書，發現他對聖埃克蘇佩里的小王子很敬重。週末回家我便去書店買來看，發現確實如此。

我發現我的思想與同齡人有許多不同，周國平的書和小王子對我再適合不過。現在的人們追逐著功名，浮沈於這熱鬧的世界。他們唯一注意的便是浮於表面的可有可無的物質的東西，金錢，名譽，權力⋯⋯現在人們抨擊中國教育，在我看來，它把學生引向功利化。考試排名，就像成人的比富；各種標準答案，就像下屬奉承上司，學生答題時是在揣測出題人的意圖，而不是寫下自己思考的感想。學生們比的是知識，而不是智慧，只有知識而无智慧，可以想像，這樣的“人才”是多麼可怕。“知識”便是功利，便是熱鬧，學生拼命追求，卻沒有用心思考，去感受發現自己的靈魂，他們不知道自己需要什麼。這也難怪「抨擊教育」本身也成了熱鬧：學生們學了那麼多年，卻越學越迷惑。教育的目的我覺得在於試探：從開始學會和靈魂對話後，我們便問自己的靈魂需要什麼，纔能學習以滿足自己，去實現自己的價值。倘若你不會和自己的靈魂對話，卽使考試第一，以後也難以避免成爲平庸之輩。

再回到小王子本身。這本書乍一讀像童話，可我認爲實際上是給大人讀的。他以孩子的視角，看似輕鬆卻嚴正地質問了成人世界。開篇卽是，大人以大人的眼光來看待一幅孩子的畫，無情地抹殺了孩子對畫畫的天賦。「大人」其實並不是指成年人，而是喪失本心，把萬物與功名掛鉤的人。他們沒有真正的情感，沒有靈魂的創造。比如那位在家翻閱典籍卻足不出戶的地理學家，想把星星鎖在櫃子裏的商人。而「小王子」也不是真正的王子，他的高貴在靈魂。他對每朵花都投入，所以每朵花都不同；當主人公把修飛機作爲正經事時，他卻思索著爲什麼花兒要張刺來保護自己。

書中只畫少量筆墨寫小王子的思想，而把大量筆墨用於諷刺大人們的種種醜陋，也許這樣是爲了提醒人們，不要只想著「熱鬧」。這本書該常讀，在自己陷入困境時便讀，時刻警醒自己，不要成了「大人」。而要做「小王子」。

老師評語 字很有特色，但再正楷一點更好！小王子，簡單中透著不簡單！

我現在評 潛臺詞：我看不懂啊。