赫赫史網

2022

 凡 5 篇 63070 字 篇均 12614 字
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 來源:公眾號 古文字微刊。用一整天讀完了這 70 篇訪談,挺有意思的,有些學者傾囊相授,有些學者泛泛而談,有些學者是大佬,有些學者只是想靠學術謀生。很多人都提到,當年能跟隨某某老師學習是幸運至極。
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 政治哲學;人物;AI;知識;天文學史;書法;其他
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>22-03-27  「我们必须明确:究竟是谁,在什么语境下,在什么意义上,在讨论这些问题。只有相对于这整个争论背景,这些结论性的命题才是有意义的」
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>22-03-17  「我喜欢看那种严谨逻辑的,论述有说服力的,结果有亮点的,讨论抽丝剥茧层层递进的。尤其是显示博士生功底的两部分:前言和讨论。」【目錄】封面:博士僧;人物(陳蘇鎭、白壽彝);讀書;其他
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 「利大人不利小人,你去做大事,占卜到乾卦就是吉利的,但是你去做的是这种不上台面的小事,小老百姓的事,那占卜到乾卦,就不吉利了」【目錄】命理入門;人物:史景迁、李學勤、王安石;輕鬆一刻;天文學史;漢文帝霸陵;荀子;其他

2021

 凡 3 篇 37356 字 篇均 12452 字
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 「知识是无限的,没有人凭知识就能够变成一个很有想法的人。重要的是怎么处理知识。」【目錄】罗新:一个学者只是确认权力而非反思质疑,就没尽到学术的责任;北大教授罗新——与遗忘竞争的历史学家;李鸣飞:温暖而持久的力量;余英時;存目
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 「我们现在做乡村研究,尤其是做“空心化”乡村研究,如果只是在“空心化”乡村社区做调查,访问留守老人、留守妻子、留守儿童,其所得结论大体是令人沮丧的。」【目錄】農村;中國史;資訊;存目
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 這期封面是一篇魯實先敎授的訪談,一讀這篇訪談,一下就喜歡魯先生了。這是真正的聰明人,有智慧的人,明白人,聽他說話如沐春風,跟那些老學究完全不一樣。唉,這纔是讀書人該有的風貌。如果身邊有這樣有智慧的長者,該多幸運。這是 魯實先〻生著作目錄【目錄】魯實先敎授訪問錄;

2020

 凡 12 篇 249680 字 篇均 20806 字
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 這期封面以施愛東老師的一本正經的胡說八道開頭~「学派建设的三个要素,一是具有可持续发展前景的科学研究纲领,二是擅长学术经营的学派领袖,三是学派成员自觉的共同体意识。尊重学术多样性应该视为一种学术伦理,而学派多样性正是学术多样性的具体表现。」【目錄】中国民俗学的学派、流派与门派;訪談:狐狸博士修炼记 - 哥大读博经历,现有体制下的学术研究不是贫家子弟能做的,我是如何走上自杀研究之路的;講座:清华简成果发布,如何制作一部纬书,章太炎的小学、文学与哲学,中國歷史地理學的由來與發展,以《墨池编》为中心的古代书法文献研究;其他:周灭商与华夏新生
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 這期以秦暉老師的兩篇演講開篇。「我宁可认为,而且的确也有充分的证据认为,那些问题并非作为民族标识的“中国文化”使然,更不是中华民族不可救药的“劣根性”的证明,而是那时的制度的确有某种问题。」【目錄】秦暉;《兩晉南北朝隋唐義疏研究》的一點讀後感;項飆;故事;寫信的格式
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 這期圓桌一共三篇訪談,又以老鄕項飆的訪談開篇。【目錄】内卷是一种不允许失败和退出的竞争;围炉夜话|绩点内外:我们因何内卷,又何以自由?;那些保研失败的人后来都怎么样了
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 本期有兩篇正式文章:田先生說學術的境界,一時代有一時代的長處;橋本說淸人透過經書探討周代禮制,而顧千里這樣的少數派仍堅持討論經書文本。目錄思想与境界:学术的生命——田余庆先生访谈录;影印张敦仁影刻抚本礼记识语;故事:學術生活,不那么“学术”的研究生
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 本期專題有兩篇文章,其一爲陳嘉映與項飆的對談,其二爲仇鹿鳴的訪談,從社會大眾與歷史學學術的角度談談互聯網對我們的改變。「他所谓的实证不过是把材料放在一起,然后写一篇文章,把材料放成一个比较平滑的、比较容易读的样式,用一种文章的方式发表出来,所以它是一种文本整理工作,这个跟实证不是一回事。」【目錄】專題:互聯網的力量(仇鹿鳴專訪);學術生活;教育;存目。
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>21-12-31  目錄:陈梦家先生纪念座谈会纪要;王世民 我对陈梦家先生的记忆与他的学术成就 ;朱凤瀚 做学问要有一个好的研究格局——纪念陈梦家先生;曹菁菁 鸟不须唱,清溪停了莫流——译梦家先生与忆梦家先生;方继孝 五十年代初期的陈梦家与夏鼐。其中曹菁菁這篇很有賈値。
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 「杂志学刊越来越从一个俱乐部性质变成一个锦标赛性质的东西。学术话语被单一化以后,生态变得非常单薄,可以玩的就只剩下标签了。」【目錄】封面:学术发表的未来;徐峰論語「各言爾志」章新解;冯茜礼学研究重在揭示古人生活中的价值信念;葛兆光对于现实保持批评立场, 是每一个人文学者都应秉持的;刘家和学史的基本问题;雜談。
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 過端午節,就看看屈原的科普。「美好的信念可以让人有主心骨,会变得坚强。」【目錄】封面:屈原;制度史;禮學;文化與學術史;雜談。
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 「當兩個文明相遇時,如何將彼此的歷史記憶安排在同一張通代年表裏,這是相互理解的需要。」【目錄】封面:將彼此的歷史記憶安排在同一張年表;重新認識儒家;說文;認識施派;「輕學術」。
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 介紹四川大學黃奇逸敎授,盡量蒐集網上相關信息。「得此二乡贤,廖子之学将复明于天下乎。」目錄:長文,評價
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>20-06-17  什麼是西式中文歐化中文?如何避免?
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 「思想史研究,一定要圍繞當時人們實際在討論的問題,而不是圍繞我們今天的問題來展開。有關命題和討論跟當時的統治過程是密切聯繫在一起的。」【目錄】封面:歷史研究要抓住眞正重要的問題;甲骨文;經學;雜談。