文獻學五年考題匯總
將附錄二匯總而成，以洪同學的複習資料爲底本。
塡空
畧，融合在第二部分名解中，名解沒有的則單列。
名解、簡答
何爲「辨章學術考鏡源流」
掃一眼吧：
章学诚在他的
校雠通义 里也谈到通过图书进行科学分类来实践“辩章学术，考镜源流”，使读者能卽类求书，因书究学。系统分类著录，互著、别裁相辅。其三，编制专科目录和索引。
古籍檢索方法和你的認識
裝幀方式的發展
古籍裝幀形式：卷軸裝、經折裝、旋風裝、蝴蝶裝、包背裝、線裝、梵夾裝、縫繢裝。
（1）卷轴装：也称卷子装。最早出现于汉代，盛行于魏晋至唐五代。将紙葉一张张粘连起来成为一长卷，用硬木等材料作轴粘于纸的左端，从左向右卷成一卷，用带子捆扎。贮存时外面裹上书帙，插架存放。不便于阅读书中的任意位置，因而五代以后退出装帧的主流。
（2）经折装：盛行于隋唐，大多应用于佛经的装帧。将长幅纸卷连续左右折叠成为一厚叠，然后首尾各加粘一张硬木板做封面与封底。是对卷轴装的改进，可以避免左右回卷的问题。不过折页的接连处容易断裂，南宋以后仅有佛经依然延续该形制。
（3）旋风装：又称龙鳞装，最早出现于唐代。以長條厚紙爲底，在底纸上将写好的书葉自右向左先后错落叠粘，成为一轴。翻開後书葉状似龙鳞，翻阅时纸葉翻飞似旋风，故名。由卷軸裝演變而來，是卷轴装向册页装的过渡形态。
（4）蝴蝶装：出现于唐末五代，盛行于宋代，元明时亦有使用。将印好的書葉向内对折，版心向内，将每葉背面的中缝黏在一张裹背的纸上，另外三边切齐，再在封面、封底黏上硬纸板。展开时以版心为中轴，两边各半葉，状似蝴蝶展翅，故名。这种形制使得书口不外露，但阅读时须连翻两葉方可继续阅读，且容易散落。是印本最初装订成册时的形制。
（5）包背装：出现于南宋后期，盛行于元明。是对蝴蝶装的改进，把版心向外对折，以版心为書口，以蝴蝶裝的書口爲書背，在書腦打眼，用纸捻订住，再用一整張紙作书衣绕裹书背，故名。克服了蝴蝶装读一葉须翻两葉的弊端，便于阅读。
（6）线装：盛行于明中叶以后，晚期古籍最常采用的装帧形制。在包背裝的基礎上，将封面裁成与书葉大小一致的两张，分别加于前后，打孔穿双根丝线订成一册。保存时与函套配合。线装书便于翻阅且不易脱落，便于重装。是对包背装的改进，使得古籍装帧定型。
雕版印刷工序
雕版与印刷是两道工序（1）选材。選擇坚硬耐久的犁木、枣木、梓木。（2）制版。将木头刨成一块薄板，然后晒干。（3）写样。僱字匠寫，也有请名家写样，或者作者自己写样。（4）刻板。刻工将版样反贴在涂有浆糊的板片上，反复轻刷纸背，字迹畱在板片上，待干燥后卽可刻板。（5）印刷。在板片上刷上墨，将纸平铺上去，用软毛刷轻刷，使着墨均匀。揭下晾干，卽成一叶印张。（6）裝訂。将印好的散叶装订成册。
刻書中心
福建（建阳、麻沙），浙江，四川（成都、眉山）
文獻流通方式
一般：①借閱②買賣③贈送④頒賜⑤徵集⑥傳抄⑦租賃。特殊：①劫掠②偸盜③罰沒
四位藏書家及其藏書樓
陸心源「皕宋樓」，張金吾「愛日精廬」，黃丕烈「士禮居」，盧文弨「抱經堂」，傅增湘「雙鑑樓」，陳垣「勵耘書屋」，余嘉錫「讀已見書齋」。
圖書分類法的演進。四分法的演進
（1）最初的分类法：不同的王官执掌不同类型的典籍档案，大致可分为官守内的，如经传、诸子等，是非功用性的、学术的；官守外的，如兵书、数术、方技等，是功用性的，实用的。
（2）六分法：
（3）四分法：西晋荀勖根据
（4）新分类方法：①十进分类法：西方近代图书分类方法之一，由美国人杜威创制。把图书分为十部，每部又分十类，每类之下又有子目，目之下还可以十分。②中图法：卽中国图书馆图书分类法，以 A-Z 代表不同的大类，以下再用数字分成不同的小类。这种方法简单明了，便于检索查找，现在普遍应用。
列舉四部目錄學著作
宋代私修書目
晁公武
版本
也作“板本”，版指用来刻书的木片；本指书本。引申含義包括各种印本、抄本、稿本等书籍的体式，包括书籍的装帧形式。随着时代的发展，还会出现新的版本形式。有书籍的出现，就有了版本，因为书籍都有其外在表现形式。刘向校书，搜求异本，是早期版本意识的体现，宋代出现了专门版本目录
善本
善本卽好的本子，善本的标准因时因地而异。李致忠善本三性：古、用、美。①古，历史文物性是最重要的，越古老越好，唐、宋、元的任何书都是善本。②用，卽学术資料性，有研究价値。③美，艺术代表性，要求完整，刻工、用纸、版式等都要求美观。如明朝的官刻、殿刻的为善本，民间的要仔细鉴别。
以一本線裝書爲例，簡述版本學術語
书衣、书皮、封皮：保护書籍，往往在其面上贴上书签，上写书名。
封面、书名页：封皮内第一页。一般四周有边框，刻三行字，中间是书名，右一行刻著者名，左行刻藏版或雕版者名。是鉴定版本的重要依据。
书口：书左侧、外側的横截面，其他三口称为切口。是所有版心中折线形成的，可以显示出黑白口。
书首：书上端的横截面。
书根：书下端的横截面。
书背、书脊：书右側的横截面，订线处的右端顶头。
书脑：钻孔订线處右侧至书背的空白处。
包角：保护书角之用。
衬页：保护书页，有的浸泡了万年红以防虫。
以一葉線裝書爲例，簡述版本學術語
板框：书版四周的边线围成的框。
栏线：有上下左右之分，有单双线之分。
板心：又称书口、版口。印黑线的为黑口，否则为白口。有上下黑口之分。又据线的大小有大小黑口之分。多刻有书名、卷数、页数。
鱼尾：形似名。有上下、黑白、单双之分，还有对鱼尾、顺鱼尾之分。
象鼻：形似名。有鱼尾的黑口。
天头：书页上端（上栏以外）的空白处。
地脚：书页下端（下栏以外）的空白处。
书耳：书页左上端，写有篇章名，比较少见。
行款：半葉的行数、字数。
辨伪
广义之辨伪，涵盖面很宽，举凡有真伪问题，具有考察鉴别价値的事和物，均在辨伪范围之内；而狭义之辨伪，专指考察、鉴别典籍文献的真伪。中国古代辨伪历史有两条線索交错发展，一条是关于书籍真伪的考辩，一条是关于书籍的内容诸如事实、论说真伪的考辩。
僞書
見論述題
校勘
又称校雠，校是校对，勘是核定。广泛搜集相关版本，廣泛取证相关资料，对同一古籍进行比较对照，校出篇章文字异同，审定其是非，以恢复古籍原貌。有广狭义之分，广义上包括目录、版本、辨僞、校勘、輯佚，如章学诚
陳垣校勘四法
（1）对校法：以同书的祖本或别本对校，列出异文，主要目的在于校异同，不校是非。要廣泛搜集瞭解同书的各版本，选择适当的底本和参校本。這只是校勘的第一步，需要与其他方法配合方能完成校勘任务。
（2）本校法：比较一书上下文，用本书的语言、文字、知识等校勘本书，通过发现同类内容的前后矛盾、文意不通等问题，进行分析，订正讹误。局限性：越古的書往往越不出于一人之手，因而内容、语言上多有不同。
（3）他校法：从本书之外的其他书籍找到本书的异文和相关材料作为校勘的依据，包括与本书存在承袭关系、引用关系或记载相同内容。需要分淸引用中的直接引用与化用。
（4）理校法：运用理论知识进行分析判断，有本书的思想内容、语言文字知识、历史文化知识三方面。但个人因素起较大作用，容易造成臆断妄改或误改。
輯佚
辑是指搜集、编辑，佚是指散佚。将佚书现存的片断材料加以搜辑、整理，最大限度恢复佚书原貌。必须具备“还原性”与“可辑性”，力求全面真实地对原有文本進行恢复，而不是主观“创造”一种新模式。
古書散佚的原因
水、火、兵、虫，还有自然淘汰。天灾主要指水灾、火灾，人祸主要指统治者出于政治目的禁毁图书，战乱。战乱会导致书的流散，但并不必然代表书的消亡，只是书籍的重新分配。质量不高，文献价値不显著，成书后未能广泛流传、妥善保存的图书，往往会自然淘汰，例如宋初薛居正
淸代輯佚學發展階段
（1）学者的辑佚：康熙中叶至乾隆中叶。如李紱、全祖望從
（2）馆臣的辑佚：乾隆年間四库館臣从
（3）辑佚家的辑佚：淸代辑佚的全盛时期，馆辑之后至 19 世纪中叶。列舉淸代四位輯佚家及其著作：王謨
輯佚理论方面取得成就，章学诚：对郑樵辑佚理论的批评，認爲辑佚起源於王应麟。焦循：辑佚为著书之一种。章宗源：輯佚只是治學的手段。
（4）补遗的辑佚：19 世纪中叶至淸末，補前人輯書的遺漏，補輯前人所未輯。汤球補辑有兩晋十六国史书 47 种，王仁俊
总结：（1）特點：輯佚成果淸代最豐富，湧現出一批著名輯佚家，輯佚門類廣泛，體例越來越規範。（2）辑佚难获得学者普遍的认同。从事辑佚的大多是一些不太有名，无甚建树的学者或藏书家，大学者的零星辑佚不能代表淸代辑佚的主流。（3）缺乏系统性的总结分析，辑佚理论相对贫乏。（4）辑佚并不是治学的最终归宿，而是治学的基礎工作。
淸代輯佚原則
一、求用。一开始专指爲了做学问，如惠棟輯
二、求古。所輯絕大多數是唐以前佚書，以漢代㝡多。原因：越古的書散亡越多；淸人治學好古，認爲越古的文獻價値越大；越古的書越難搜輯，爭強好勝的輯佚家欲以此出人頭地。
三、求全。于每部辑佚书而言，尽可能多收集佚文；对前人所辑书进行补漏，淸人对淸朝以前的輯佚书基本上都重辑过。于所有佚书，尽可能多辑书，大輯佚家多輯書數十百種；范围由原来只重经、史扩展到四部。
四、求善。在体例上尽量依原书来编排，每条佚文都要考证淸楚，最大程度準確恢復原貌。就辑书的规范性而言，各书前有序，道明书籍源流、资料来源等；各条佚文附有出处；必要时加以注释、考订。
方志及其特點
（這學期沒講，先不看）
類書
（這學期沒講，先不看）
唐：
四庫全書
（新講的，重點複習）
我国最大的一部丛书，保存了丰富的文献资料。乾隆三十七年 (1772 年)，安徽学政朱筠建议广搜民间遗书，进行编辑。乾隆皇帝采纳他的建议，于次年正式设四库全书馆，经十餘年始成。来源有采进本、通行本、敕撰本、内府本、大典本、家藏本。分经、史、子、集四部，故名四库。收書 3461 種，装订成三万六千余册。缮写七部，分藏于文渊、文津等七阁，其中有三部毁于战火。有一系列衍生書籍，
四庫全書總目提要
共 200 卷，是古代最大的一部官修目錄。在
也有問題，余嘉錫
四庫全書衍生品
濃縮的古籍圖書館，史料價値非常高，方便利用。多孤本稿本底本，有助於版本學研究。全面展示
（1）季羡林主编
列入存目的原因：有違礙；收入遭禁毀者之作品；俚淺、尋常、僞妄之作；異端；著作時代切近等。
（2）王鍾翰主編
禁毁原因：内容有违碍，有關南明的史書；著者有违碍，乾隆以錢謙益爲反復小人。
（3）顧廷龍主編
（4）羅琳主編
（5）
論述
就一本文獻學著作，談談對文獻學的認識
①早期含义：“文”，包括历史典籍、档案等文字材料；“献”，指的是博学多识、熟悉掌故的贤才，也包括其所见闻的东西卽文化记忆、口传议论以及自身的践行礼仪等。
②
③现代：广义上讲，文献指的是有知识的一切载体。狭义上指的则是传统意义上的文献，卽以图文形式记录知识的金石、绢帛、竹木、纸张等载体。
談談中國古代私人藏書的特點
（1）兴衰变化快，聚散较为无常，藏书家鲜有传及三世。原因：社會動蕩；他人覬覦；自身經濟情況、精力；後代的操守興趣，子孫不肖，靠賣書度日。
（2）藏书目录多。有的是自己編寫的，有的是請人編寫的，如富商大賈、官宦大員，或精力有限，或能力有限。淸代私家藏书目录㝡多，特點：其一、体裁品种多样化，有各种目录类型，如善本目錄、普通目錄，按藏書地編的目錄、按時間先後編的目錄，到淸代後期形成普通書目、善本藏書志、題跋記三種目錄並舉的局面。其二、著录项目丰富化，包括作者、版本、卷數、提要、存佚等各項內容。
（3）具有普遍性，藏書家數量多。藏書家來自各箇階層，有上層官吏，有下級文人，有皇室宗親，有布衣百姓，但主体还是士大夫阶层。原因：主觀，藏書是身份、財富、地位、學問的象徵，古人熱愛藏書，願意讓人知道自己有藏書；客觀，经济社会的发展、印刷术的推广、纸张墨的价格的降低。
（4）个人性，体现着藏主的个性特点。其一，藏书目的各异。洪亮吉将藏书家划分为考订家、校雠家、收藏家、赏鉴家、贩掠家五等，这是实际上代表了藏书的不同目的，卽学术研究，版本校勘，保存稀见典籍，爱好古书，换取钱财。其二，藏书的种类各异，體現箇人學術志趣。
（5）藏而不借。藏书界流行“借书一痴，还书一痴”的说法，藏書家自私自祕，甚至爲了得書無所不用其極。藏书具有壟斷性，導致书籍利用范围较小，发挥的作用有限，对古代学术起到负面作用。藏而不借還造成有多少藏書就有多少學問的現象，藏書是做學問的基礎，也促成了藏書之普遍。
（6）地域性强，经济，文化发达的地区，藏书之风为盛。历代均以京城为中心，近现代则以北京、上海、天津为中心。藏书家最多是江浙，吴晗
僞書含義
作者不真、年代不实、或内容存在造假的古籍文献。作者不真：文献上标明的作者、编者、序跋作者并不真实。年代不实：文献中标记的年代并不真实，晚于其所标识的时间。内容造假：具有特定作者、年代的文献有本不属于其书的内容。
分類：全部伪、部分伪，作者伪、时代伪，疑似伪等，所有的伪都是作者伪。伪书的范围太宽泛，不要疑心太重，以致將辨伪过度化。
眞正的僞書是有意识的造伪，以假充眞。非有意作伪的，不能算真伪书。（1）全书误题或妄题作者。因篇中有某人名而误题，如
作僞原因
主觀：
- 托古，包括尊古、借重。古人以古爲重，借古來宣揚自己的學說，如
神农本草 託名神農。李零認爲這種情況是依託，而非作僞。後代與此類似的是借重，如佚名撰杜詩故事 而託名蘇東坡。與書商不同，竝沒有掙錢的目的。 - 射利，包括邀赏。朝廷徵書多有獎勵，引發投機取巧者造僞，如漢張霸僞造
古文尙书 。書商將一書葢頭換面，託名古人或有名望之人，以提高銷量。 - 嫁祸，包括诬善、诽谤。出於私憤，或政治目的，假託他人或以無名氏的方式作僞。如李德裕門人用牛僧孺姓名僞造
周秦行纪 来诽谤牛氏。 - 求名，包括炫名、自耻。唐代和凝年少時作
香奩集 ，做高官後認爲有失莊重，就嫁名韓偓。四庫徵書規定不收生人著作，紀昀將自己的著作署名其父，送入四庫館。 - 好事，可能出於一時之快，也有目的不很明確的。如宋朝有不得志者託名辛棄疾撰
南渡錄 ，以洩憤逞快。
僞書價値
梁启超
- 史料价値，伪书的史料价値，虽然多数不及真籍，但是也有大大超过真籍的。
左传 的作者有真伪问题，但是它的史料价値却在春秋 公羊 谷梁 之上。 - 思想史价値，一些伪书，只要我们将其放回作伪者的时代去考察，仍有很高的价値，如
庄子·内篇 可以研究庄周思想，而外篇 杂篇 则是研究庄周以后、淮南子 以前道家思想的上乘材料。也可作爲硏究同時代其他思想的重要參照。 - 考察学术源流的依据。先秦两汉时代，古人著书，常常不自出名；一些古书又非成于一时或一人之手，最后的署名，多为先师或学派创始人，这样就出现“误编”或“附益”等真伪问题，这些书业经辨识条别，就是反映学术源流、师承传授的难得史料。
- 辨伪是一门基础学问，要从理论上加以总结，伪书和辨伪工作，就成了当然的第一手资料，其价値不言而喻。
爲何活字印刷沒有雕版印刷盛行？
（1）技术问题：活字模不易保存，使用次数多久会模糊、变形。與雕版一樣，一次印量多了會變形，因此依然不能大量印刷，而再次印刷需要再擺板，而雕版則不用。對於圖形、少數民族文字等特殊情況，活字都無法有效應對，只能用雕版。
（2）成本问题：一套活字模的制作成本太大。字多，多異體字、古字，字模製作成本高，武英殿聚珍版單字模達 25 萬箇。查取十分耗时耗力，摆字成本高，需要僱識字的工人，且需要幾人配合。緫之，活字印刷初次投入大，一般的書坊難以承受。雕版印刷一次性投入不大；板片可隨時用來印刷；雕版工作簡單，不識字也可，勞動力成本低。
（3）市场问题：當一次印數大，印數種書多時，活字印刷纔有效益。但古代沒有形成大规模图书市场，一般書坊出版圖書的印數、種數都不多，㝡多印幾百部，往往需要多次印刷，而雕版可以隨取隨用，能長期保存。
（4）质量问题：活字字模千篇一律，不能满足藏书家、文人学者的个人情趣。
附錄一 今年的重點
文献的概念、特性 第二章注意：载体、编纂方法、复制手段、形式 印刷术 装帧形制，包括符号都需要注意
第三章 图书流通，难以考察 流通方式 第一节 流通概要，影响因素（书价、消费阶层、交通、广告等） 第二节 流通方式 第三节四节，有印象就可（了解书船） 印刷
第四章 文献收藏（强调的部分） 淸代的宫廷藏书（主要是看淸代） 私家藏书（特点、藏书楼、藏书印、藏书观）更为重要
文献的整理 最主要 研究成书 目录与分类，演进，目录种类与内容
版本 复刻本，影刻本，影写本 版本概念、术语、类型、善本（版本系统归入重点） 善本的三个特性（九条不强调）
校勘学 概念的比对里看出校勘 校勘概念、方法 校勘记难考 校勘原则，探讨性质，讲淸楚 重要内容：错误的种类（校勘的对象）
辨伪学 辨伪、伪书概念（主要）及产生原因
辑佚资料来源 文献保存的另一种形式 估计散亡的原因 淸代的辑佚（分期、阶段——大致状况，普遍原则）
四库学 系列丛书 总目
附錄二 本篇來源：歷年考題
历史文献学
一、填空
1.古籍装帧形式
2.列举淸代四位辑佚家
3.列举古代四座藏书楼
4.善本的条件
5.淸代辑佚的指导原则
1、列举古代四位藏书家及其藏书楼；
2、
3、列举四部类书
4、列举四部目录学著作
5、淸代辑佚的基本原则
宋代著名的私修书目，有晁公武的（ ）、陈振孙的（ ）和尤袤的
刻书中心：福建、（ ）、四川
校勘中书的错误类型
古籍的装帧形式
淸代著名辑佚家及其著作
1）写出四位藏书家及其藏书楼
2）善本的特点：——性、——性、——性
3）
4）雕版印刷的工序有哪些：
1、書籍裝幀形式
2、雕版印刷工序
3、舉出四位藏書家及其藏書樓
4、文獻的流通方式：一般 7 種，特殊 3 種
5、漢書藝文志將圖書分爲六略
6、校勘的四種錯誤
**二、名词解释（五选四）**20
辑佚、校勘、伪书、类书、书口
类书、版本、辑佚、方志
善本、校勘、类书、方志
方志、辑佚、
校勘、善本、僞書、版本
三、简答题（四选三）
1.就一册线装书而言，谈谈版本的术语
2.简述图书分类法的演进
3.简述陈垣校勘四法
4.简述方志的特点
1、简述我国古代书籍装帧制度的发展；
2、简述陈垣的校勘四法；
3、简述四分法的演进；
4、以一册线装书为例，简述版本学的术语。
什么是伪书
淸代辑佚学的发展阶段
雕版印刷的工序
方志的特点
1）陈垣的“四校法”
2）谈谈“辨章学术，考镜源流”的意思
3）以一页线装书为例，谈谈版本学术语
4）谈谈伪书出现的原因
1、一一葉書的書版爲例，說朙版本學術語
2、淸代輯佚的基本原則
3、古書散佚的原因
4、結合實踐，談談古籍檢索的方法和你的認識
四、论述题（二选一）
1.就一本文献学著作，谈谈对文献学的认识
2.谈谈中国古代私人藏书的特点
1.谈谈对伪书的内涵以及伪书的价値的认识
1.谈谈中国古代私人藏书的特点
1.简述为什么活字印刷术没有雕版印刷术盛行？
古代私家藏書的特點和作用。