『天才大半是天賦的；獨有這培養天才的泥土，似乎大家都可以做（魯迅 未有天才之前）
『在探索荒地的過程中，拓荒者留下文字記錄，但常常是專門的、膚淺的，一旦他們安頓下來成爲本地人，也就不再紀錄了
『聽到一位爸爸對五歲的孩子說「你可以撿這些石頭囘去給小玉」
在遺產中發現人文風俗在文物裏揭示文史新知
赫赫文王內部郵件通訊，收集整理平時看到的微博、網文，是讓碎片閱讀稍微有點意義的嘗試。它關心人本身，關心人在社會中的位置，刻意回避了時事。附赫赫文王近期動態
摘編史學動態，以人物訪談爲主，盡量不涉及具體問題
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